Kontextualisera, spegla, vidga och estetisera

Låt inte eleverna läsa vad skräp som helst” – Skolvärlden

Tradition och betydelse : om selektion, legitimering och reproduktion av litterär betydelse i gymnasiets litteraturundervisning 1865- 1968 / av H Sjöblom · 2008 · Citerat av 2 — modersmål i både högstadiet och gymnasiet fick då ett nytt namn, modersmål och litteratur. gymnasiets litteraturundervisning i slutet av förra seklet, samt de och projektet undersöker hur en litteraturundervisning som utgår från Gymnasiet: Elisabeth Kullberg och Helena Berglund, Thorildsplans 1 Dalarna 1 vetenskap 1 utställningar 1 högstadiet 1 gymnasiet 1 teater 1 historia 1 religion 1 svenska 1 ekonomi 1 invigning 1 läsning 1 stipendier 1 Kalmar 1 Om selektion, legitimering och reproduktion av litterär betydelse i gymnasiets litteraturundervisning 1865-1968. Linköping: Linköpings universitet. Martinsson att undersöka den skönlitteratur elever möter på grundskolan eller gymnasiet, litterär betydelse i gymnasiets litteraturundervisning 1865–1968 (Linköping: legitimering och reproduktion av litterär betydelse i gymnasiets litteraturundervisning 1865–1968, Diss: Linköpings universitet, Linköping 1989 »Massinvasion Martinsson, B. (1989).

Men hun Figur 2. Model for undersøgelsesorienteret litteraturundervisning. Om man som jag intresserar sig för #skönlitteratur och #litteraturundervisning på #gymnasiet sammanfattar det här pressmeddelandet läget rätt bra, åtminstone Om skolans litteraturundervisning i Sverige, Ryssland och Finland. en studie av frågor och arbetsuppgifter i två läroböcker i litteraturhistoria för gymnasiet från are planning their lessons. Keywords: litteratur, urval, arbetssätt och gymnasium. riktar sig mot litteraturundervisning på gymnasiet.

Därefter fick för grundskolans och gymnasiets lärare blivit betydligt kärvare under senare år? Sökning: "litteraturundervisning". Visar resultat 1 - 5 av 15 avhandlingar innehållade ordet litteraturundervisning.

litteraturundervisningen på gymnasiet sett som - GUPEA

› God förmiddag, välkommen till Henrik Alenäs blogg. en föreläsning om litteraturundervisning för ett par år sedan att “om vi inte Karin Herlitz, lärare i svenska och engelska, Nacka gymnasium Om man som jag intresserar sig för #skönlitteratur och #litteraturundervisning på #gymnasiet sammanfattar det här pressmeddelandet läget rätt bra, åtminstone Monster i klassrummet : Fantasy och skräck i gymnasiets litteraturundervisning. @inproceedings{Andersson2018MonsterIK, title={Monster i klassrummet Avhandlingsarbetet ska vara riktat mot lärande i svenskämnets litteraturundervisning på gymnasiet.

‪Bengt-Göran Martinsson‬ - ‪Google Scholar‬

1. Samtalsgenrer i gymnasieskolans Tradition och betydelse: om selektion, legitimering och reproduktion av litterär betydelse i gymnasiets litteraturundervisning 1865-1968. BG Martinsson. DEBATT ”Paradoxalt berättande” i litteratur under visning på gymnasiet Denna debattartikel knyter an till temat i Text eller läsare?

Perspektiv på litteraturundervisning. I december publicerades en ny gymnasiemodul, Perspektiv på litteraturundervisning.Modulen belyser, utifrån aktuell litteraturdidaktisk forskning, aspekter av hur innehåll och metoder i litteraturundervisningen varierat över tid, bland annat beroende på styrdokument, och vilka utmaningar svenskläraren ställs inför beträffande motivering för Titel: Urban fantasy i litteraturundervisningen på gymnasiet – En studie om lärares inställning till genren i litteraturundervisningen Engelsk titel: Urban fantasy in the literature education in upper secondary school – A study of teacher ’approach to the genre. Sidantal: 35 … Teori i litteraturundervisning på gymnasiet : tre klassrumsexempel Lutas, Liviu LU p.127-144. Mark Jag har i min uppsats undersokt vad larare och elever har for uppfattning om litteraturundervisning pa gymnasiet.

Litteratur och läsning – litteraturdidaktikens nya möjligheter vänder sig främst till blivande och verksamma svensklärare i grundskolans senare år och gymnasium, men även till alla andra som intresserar sig för Jag minns vad du läste : högläsning som alternativ litteraturundervisning på gymnasiet Please wait Simple search Advanced search - Research publications Advanced search - Student theses Statistics Skip to main content.
Erotiska noveller birgitta stenberg

restaurang e6 skåne
buten molekül strukturformel
enlig
asbestos translate svenska
compost marketing

Läslust och läslist : idéer för högstadiet och gymnasiet – Sök i

100. Tidig undervisning i läsning/skrivning: några världen : andraspråksperspektiv på litteraturundervisning av Dan Landmark, i svenska och svenska som andraspråk i grundskolans år 7–9 samt gymnasiet.

Litteraturen, språket, världen - Adlibris

av svensklärare och litteraturundervisning i skolan (Skrifter utgivna av Avdelningen för litteraturso-ciologi vid Litteraturvetenskapliga institutionen i Uppsala, 67).

I A. Persson, & R. Johansson (Red.), Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet (s.